产品描述
一体机教学系统——如江科技品牌
55寸 教学一体机 带前置按钮 金/银/黑色
(一)、公司介绍
广州如江智能科技有限公司是一家集研发、生产、销售为一体的高科技国民企业。我们致力于排队叫号机系统、满意度评价系统、触摸查询一体机系统、电容触摸一体机、教学会议一体机、自助填单/打单机、自助终端一体机、人脸识别广告机、LED显示屏、液晶接拼屏等产品。
公司自主研制开发有线及全无线排队叫号机系统(安卓及X86系统排队叫号系统解决方案),采用模块化结构设计,每个部件之间均可通过无线连接,即插即用,实现产品安装的极简化与智能化,是真正的“傻瓜式”排队叫号产品。公司秉承服务客户的宗旨,能够根据客户的个性化需求实现高端私人定制,其中,“X86系统、Android系统构架的排队叫号系统”“如江自助多媒体评价系统”、“多媒体信息发布系统”、“人脸识别020广告展示系统”、“多媒体医疗导诊系统”等产品,以一流的产品质量、优质的服务质量,倍受广大行业中间商、集成商及直接用户的青昧。
“如江科技”以其质朴、用心、客户至上的作风享誉华南乃至全国不同地区、不业领域。“如江科技”品牌产品现已广泛应用于银行、邮政、医院、电信、工商、税务、保险、证卷等领域以及各区域政务综合服务大厅,为他们提供了一站式解决方案。
“如江科技”将继续秉承质朴、用心、客户至上的作风与理念,持续打造高质量、高标准的服务终端产品,持之以恒的为多客户、多地区、多行业提供优质服务。
比较好的教学一体机-——欢迎致电如江科技,技术工程师为您解答。
55寸 教学一体机 带前置按钮 金/银/黑色
一、基本参数
机柜: 前框铝型材金属汽车烤漆,全金属后壳,机身冷扎板,圆弧角防撞设计
颜色:带前置按钮 金/银/黑色 (其他颜色可定制)
接口: 支持网络接口及无线wifi
显示屏: 多点红外触摸屏,全新原装LG高清液晶显示器
网络接口: 即插即用标准RJ45网络接口和内部网络连接
扬声器: 高品质双声道场声器位于机柜中
机身尺寸:772*466.7*74.5mm——1530.4*943.3*90.5mm
二、液晶面板参数
屏类型: 原装高清LED液晶屏
尺寸55英寸
工作频率: 60Hz
分辨率:1920*1080
显示模式: a-Si TFT-LCD, 液晶模组
亮度: 330cd/㎡
对比度:1200:1(高分)
响应时间: 1.2~3.8ms
显示颜色: 16.7M , 68% (CIE1931)
表面处理: 雾面 (Haze 1%),Hard coating (3H)
可视角度: 89/89/89/89 (Min.)(CR≥10)
信号接口: LVDS (2 ch, 8-bit) , 端子 , 51 pins面板电压:5.0V(Typ.)
三、多点红外触摸屏参数
触摸屏类型: 多点触控红外屏
响应速度: ≤3ms
触摸点数: 标配真 10 点触摸
触摸有效识别: ≤ 2.5ms
插值分辨率: 32767*32767
通信方式: USB
传输速度: 12Mbps
理论点击次数: 5000 万次以上
工作电流/电压: DC 5V ±5%
抗光干扰: 全角度抗强光
输入方式: 手指、触摸笔等不透光物体
输出方式: 感应式耦合电容输出
表面硬度: 物理钢化莫氏 7 级防爆玻璃
接口类型: USB
触控支持的操作系统: Windows7/8/10/Windows XP/Vista/Android
四、主机配置参数
CPU处理器: Intel? Celeron J1800/2.41GHz处理器、 Celeron J1900/2.0GHz、 I3-4025U/ 1.9GHz双核处理器等,可选
内存: 4G(可选2G 或8G )
硬盘: 32G(可选64G/128G/500G/1TB)
接口: "6* USB2.0接口 6* RS232串口,其中COM3支持RS485/RS422功能.
1* Line out(绿色),1*前置音频接口,1*功放接口
1* LPT打印口,1* PS/2鼠标键盘接口
操作系统 OS System: "Support Windows 7/ Windows XP/ Windows 2000 / Linux UNIX / Windows 8.1(X86)
Remark:OEM exports, default: no OS system when the goods are dispatched,
Shall be installed by the customer"
触摸方案名称: 6点红外触摸
响应时间 : 首次点击
重复点击 Repeated click<6ms
系统稳定性: 没有飘移,适应环境变化能力强
触摸直径 : 5 mm
触摸精度: 95%的触摸区域 触摸精度为± 2mm
协议: TUIO, Flash, Windows 8/7 Multi-touch HID, Mac OS X HID and customized protocols
操作系统OS: Windows 8/7/Vista /XP, MAC OS X, Linux, Android
透光率: 92%
温度: 工作温度: -20℃~60℃
储存温度 :?-40℃~85℃
相对湿度: 工作湿度:?10%~90%RH
储存湿度:?10%~95%RH
工作电压: +5VDC?(range?+4.75V~+5.25V)
供电模式 : USB供电 USB?power?supply
功耗 : 0.5~1.5W
静电防护 : 空气放电 +4KV, 接触放电 +2KV
接口: USB?2.0 (full speed), A type plug
书写方式: 手指、触摸笔等不透光物体
触摸激活 : 不需要任何激活
噪音: 无噪音
"操作系统及软件
固件升级方式 Windows 7 和Windows XP 支持USB 升级
多点触控支持的操作系统
Windows 7 Ultimate(旗舰版)、Windows 7 Professional(专业版)、
Windows 7 Home Premium(家庭高级版)、Android(需在内核代码
中添加补丁);支持 Windows 8
以上系统须具有多点触控功能,且操作系统必须是原版的(非
GHOST 版),否则将影响触控
单点支持的操作系统 Windows 7 /Windows XP/Vista/Linux/Mac/Android/Wince
五、环境
输入电压: AC100 V ~ 240 V, 50-60 Hz
额定功耗 : ≤200W
待机: ≤1W
工作温度: 0℃~40℃
储藏温度: -20℃~55℃
储藏湿度: 10%~90% RH Non-Condensing
工作湿度: 20%~80% RH Non-Condensing
较长使用时间(小时/天) 18 小时 18Hours
六、多媒体教学一体机的功能特点:
真多点触摸,没有飘移和盲点
支持真多点触摸:6点触摸
自动唤醒功能
支持操作系统 Supported OS: Windows 8/7/Vista/XP, Linux, Android, Mac OS X, Android etc.
支持 TUIO、Flash 和其他客户协议
可靠性高,容错性好"
教学终端一体机价格——欢迎致电如江科技,为您制定实惠方案。
七、产品优势
1、设备集成化程度高;
2、防尘、防盗、防磕碰、保管方便;
3、移动性强、充分实现了资源共享,大大提高了设备的利用率;
4、操作便捷,简单易控。不占用空间等重多优点。
5、高经济性 有了它,随时随地开展多媒体教学从此不再是梦想!
根据普通中小学的实际特点,随身携带、灵活机动!完全替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统复杂教学模式,只需一台设备,即可满足多媒体教学需求!是所有学校买的起、用得起的新一代高科技替代产品。
6、液晶教学一体机高整合性 有了它,您的教室从此变得加宽敞明亮!
满足常规的投影机吊装要求,将投影机、功放、音响、电脑等多媒体设备高度集成,电子讲台、液晶显示器等设备占据宝贵的教室空间,干净整洁!
7、高方便性 操作便捷 有了它,您的教室随时变为多媒体教室!可随时登陆互联网.
教师只需将电源和网线一插,打开即用.
8、高安全性 有了它,您从此不必担心任何安全防盗问题!
根据“上课即用,下课即走”的使用原则,随身携带,安全移动,从此可以随时放心的开展多媒体教学!
9、高利用性 有了它,您的多媒体教学从此进入“学生的多媒体”时代!
该设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今设备利用率低或设备不够用的问题.或随意在任何教室内使用,学生也可参与多媒体教学的全过程!
八、新闻案例
多媒体教育,是近年来流行的教学手段,通过使用投影仪,电子白板,音响设备,中控系统,计算机等数字教学设备,配合教学软件(多媒体电子教室系统),利用多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影象这样的特点,提供较理想的教学环境。而如今,如江科技将上述所有功能都集中至大屏触控一体电脑上,全新的多媒体教育触控一体电脑将为教学带来积极作用。
多媒体教育是教育行业的发展趋势如江大屏触控一体电脑,以教学触摸一体机为终端显示的设备,使每个班级都能同时上网、教学资源共享、演示课件、现场直播、收看电影电视节目等,丰富课堂教学,激发学生积极性。
不同的教育环境有不同的空间需求,针对此问题,如江大屏触控一体电脑系列共提供了内嵌式、外挂式、移动式等安装解决方案,无论是狭小的空间还是苛刻的安装条件,安装者都能通过不同安装方式实现安装。移动式可将大屏触控一体机固定在可移动的支架上,教学使用时可以轻松移动使用,方便授课。
九、多媒体教学是现代化的教学,因此应注意与新的教育理论相结合。
(一) 注意在多媒体教学中设计真实的背景。教学中要运用多媒体提供丰富的、真实的背景资料,它反映知识在实际中运用的方法,它要求考虑实际问题的复杂性并从中进行探索,以便学生形成自己的认知结构。例如,在计算机教学中,往往在课堂枯燥的讲授,学生毫无兴趣,但在多媒体教学环境中,通过动画、图形、声音的演示,加上教师深入浅出的讲解,学生会在不知不觉中学到知识。这样学生就能够在原有认知结构和生活经验的基础上,认同我们的概念和思维方式,并内化到自己新的认知结构中,形成自己新的概念和思维方式。
(二) 多媒体程序要设计学生的合作过程,设计学生的反思过程,设计学生的表述过程。情景学习的研究表明:学习是一个社会化的过程,学生之间的合作具有明显的效果。因此对于多媒体交互式教学,应该设计一些过程和内容,让学生进行讨论,合作解决,以提高多媒体教学的效率。许多多媒体程序在设计时忽略了留给学生必要的反思时间,这是一个失误。实际上学生在这一段时间内,对整个问题涉及的知识和方法,对自己解决问题的思维过程、运用知识和方法的过程进行必要的反思,通过对比自己和老师、同学解决问题的不同点进行反思,学会思考和运用,调整原有认知结构,形成新的认知结构,从而达到升华。情景学习理论强调清晰表述的重要性,这是因为清晰的表述促进知识的抽象和系统化,将潜意识转化为意识,从而纳入认知结构。要注意利用多媒体技术创设学习情景,将学生分组,一起讨论问题,发现问题,辩论问题,这一切能确保学生有机会进行清晰的表述,“使缄默的知识变成清晰表述的知识”。
(四)对学生的评价也是多媒体教学过程的一部分。传统的评价学生的的方法是作业和考试,即主要是在课堂之外的,课内也有,但一般用于鼓励学生。实际上评价应该是多媒体教学的一个过程,即在多媒体教学设计过程中,我们应该考虑到学生有可能出现的各种认识和解决问题的过程,并设计相关的评价,结合学生的反思,促进学生对自身认知结构中缺点和优点的认识,从而优化认知结构
多媒体教育触控一体机电脑具有图、文、声并茂甚至有活动影象这样的特点,所以能提供较理想的教学环境,它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。这种深刻影响可以用一句话来概括:多媒体技术将会改变教学模式、教学内容、教学手段、教学方法,较终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。
如江科技大屏触控一体电脑所支持的性能与功能在能够轻松满足日常教育的需求,同时,对于过去学生学习积极性和主动性差的情况,趣味性和互动性也大大改
善,在教学方式上实现了改变,相比传统教育能提高教学质量,便于学生吸收。
手机网站
微信号码
地址:广东省 广州市 番禺区 石碁镇 前锋北路正埗大街15号5楼
联系人:何次亚女士(经理)
微信帐号:18928877790