产品描述
多媒体一体机品牌——如江科技品牌
75寸 壁挂式教学一体机 带前面接口(可配移动支架)
(一)、公司介绍
广州如江智能科技有限公司是一家集研发、生产、销售为一体的高科技国民企业。我们致力于排队叫号机系统、满意度评价系统、触摸查询一体机系统、电容触摸一体机、教学会议一体机、自助填单/打单机、自助终端一体机、人脸识别广告机、LED显示屏、液晶接拼屏等产品。
公司自主研制开发有线及全无线排队叫号机系统(安卓及X86系统排队叫号系统解决方案),采用模块化结构设计,每个部件之间均可通过无线连接,即插即用,实现产品安装的极简化与智能化,是真正的“傻瓜式”排队叫号产品。公司秉承服务客户的宗旨,能够根据客户的个性化需求实现高端私人定制,其中,“X86系统、Android系统构架的排队叫号系统”“如江自助多媒体评价系统”、“多媒体信息发布系统”、“人脸识别020广告展示系统”、“多媒体医疗导诊系统”等产品,以一流的产品质量、优质的服务质量,倍受广大行业中间商、集成商及直接用户的青昧。
“如江科技”以其质朴、用心、客户至上的作风享誉华南乃至全国不同地区、不业领域。“如江科技”品牌产品现已广泛应用于银行、邮政、医院、电信、工商、税务、保险、证卷等领域以及各区域政务综合服务大厅,为他们提供了一站式解决方案。
“如江科技”将继续秉承质朴、用心、客户至上的作风与理念,持续打造高质量、高标准的服务终端产品,持之以恒的为多客户、多地区、多行业提供优质服务。
多媒体一体机排名——欢迎致电如江科技,技术工程师为您解答。
壁挂式教学一体机 75寸 带前面接口(配移动支架)
75寸红外触控一体机
一、基本参数
机柜: 前框铝型材金属汽车烤漆,全金属后壳,机身冷扎板,圆弧角防撞设计
颜色: 银色/黑色/白色(其他颜色可定制)
接口: 支持网络接口及无线wifi
显示屏: 多点红外触摸屏,全新原装LG高清液晶显示器
网络接口: 即插即用标准RJ45网络接口和内部网络连接
扬声器: 高品质双声道场声器位于机柜中
机身尺寸:1530.4*943.3*90.5mm以上
二、液晶面板参数
屏类型: 原装高清LED液晶屏
尺寸:70英寸
工作频率: 60Hz
分辨率: 1920*1080
显示模式: a-Si TFT-LCD, 液晶模组
亮度: 330cd/㎡
对比度: 1400:1(高分)1200:1(低分)
响应时间: 1.2~3.8ms
显示颜色: 16.7M , 68% (CIE1931)
表面处理: 雾面 (Haze 1%),Hard coating (3H)
可视角度: 89/89/89/89 (Min.)(CR≥10)
信号接口: LVDS (2 ch, 8-bit) , 端子 , 51 pins面板电压:5.0V(Typ.)
三、多点红外触摸屏参数
触摸屏类型: 多点触控红外屏
响应速度: ≤3ms
触摸点数: 标配真 10 点触摸
触摸有效识别: ≤ 2.5ms
插值分辨率: 32767*32767
通信方式: USB
传输速度: 12Mbps
理论点击次数: 5000 万次以上
工作电流/电压: DC 5V ±5%
抗光干扰: 全角度抗强光
输入方式: 手指、触摸笔等不透光物体
输出方式: 感应式耦合电容输出
表面硬度: 物理钢化莫氏 7 级防爆玻璃
接口类型: USB
触控支持的操作系统: Windows7/8/10/Windows XP/Vista/Android
四、主机配置参数
CPU处理器: Intel? Celeron J1800/2.41GHz处理器、 Celeron J1900/2.0GHz、 I3-4025U/ 1.9GHz双核处理器等,可选
内存: 4G(可选2G 或8G )
硬盘: 32G(可选64G/128G/500G/1TB)
接口: "6* USB2.0接口 6* RS232串口,其中COM3支持RS485/RS422功能.
1* Line out(绿色),1*前置音频接口,1*功放接口
1* LPT打印口,1* PS/2鼠标键盘接口
"
操作系统 OS System: "Support Windows 7/ Windows XP/ Windows 2000 / Linux UNIX / Windows 8.1(X86)
Remark:OEM exports, default: no OS system when the goods are dispatched,
Shall be installed by the customer"
触摸方案名称: 6点红外触摸
响应时间 : 首次点击
重复点击 Repeated click<6ms
系统稳定性: 没有飘移,适应环境变化能力强
触摸直径 : 5 mm
触摸精度: 95%的触摸区域 触摸精度为± 2mm
协议: TUIO, Flash, Windows 8/7 Multi-touch HID, Mac OS X HID and customized protocols
操作系统OS: Windows 8/7/Vista /XP, MAC OS X, Linux, Android
透光率: 92%
温度: 工作温度: -20℃~60℃
储存温度 :?-40℃~85℃
相对湿度: 工作湿度:?10%~90%RH
储存湿度:?10%~95%RH
工作电压: +5VDC?(range?+4.75V~+5.25V)
供电模式 : USB供电 USB?power?supply
功耗 : 0.5~1.5W
静电防护 : 空气放电 +4KV, 接触放电 +2KV
接口: USB?2.0 (full speed), A type plug
书写方式: 手指、触摸笔等不透光物体
触摸激活 : 不需要任何激活
噪音: 无噪音
"操作系统及软件
固件升级方式 Windows 7 和Windows XP 支持USB 升级
多点触控支持的操作系统
Windows 7 Ultimate(旗舰版)、Windows 7 Professional(专业版)、
Windows 7 Home Premium(家庭高级版)、Android(需在内核代码
中添加补丁);支持 Windows 8
以上系统须具有多点触控功能,且操作系统必须是原版的(非
GHOST 版),否则将影响触控
单点支持的操作系统 Windows 7 /Windows XP/Vista/Linux/Mac/Android/Wince
五、环境
输入电压: AC100 V ~ 240 V, 50-60 Hz
额定功耗 : ≤200W
待机: ≤1W
工作温度: 0℃~40℃
储藏温度: -20℃~55℃
储藏湿度: 10%~90% RH Non-Condensing
工作湿度: 20%~80% RH Non-Condensing
较长使用时间(小时/天) 18 小时 18Hours
六、多媒体教学一体机的功能特点:
真多点触摸,没有飘移和盲点
支持真多点触摸:6点触摸
自动唤醒功能
支持操作系统 Supported OS: Windows 8/7/Vista/XP, Linux, Android, Mac OS X, Android etc.
支持 TUIO、Flash 和其他客户协议
可靠性高,容错性好"
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七、特点
1边角为回弧型,转角处采用高强度合金材料压铸,可有效避免磕碰伤害。
2.设置了前置指示灯、 光感应器、 薄膜按链及MIC、VGA音频等。
3.支持免驱模式、 10点书写,响应时间≤10ms保护视力防蓝光。
4.OPS工业模块.内部走线;模块化PC结构.可手动拆下维护。
5.五指同压屏幕3秒,屏幕即自动熄灭,重复此操作即可亮屏。
6.开机状态(PC或安卓界面, 屏幕下方任意位置上划即可弹出菜单,
7加入EShare投屏互动软件。 软件支持三大终端投射教材内容资源, 程序支持双向触模互控,安卓wif模块支持5G频段。
8.支持安卓端一健检测部件异常。
9.外部HDMI或VGA端口接入信号, 可跳至相应端口并显示:拔掉跳回。
10.可通过遥控器或前面板组合按键, 对设备按键及触摸键锁定或打开。
11.可根据使用场景的光线情况自动感应调整屏幕背光亮度。
12.前置ALL-USB可在安卓和电脑之间任意自动切换识别U盘。
13.触模功能可在安卓端与PC端无缝切换使用,任何操作。
14.打开县浮菜单即可添加(安卓端)任意程序功能到快捷菜单,
15.半截屏操作功能适应不同身高,操作方便。
16.遥控器具备电脑常用快捷按健.适用于任何连接到设备的电脑。
17.实时侦测系统温度,进行预警。
18.嵌入式提作系统下,可快速读取分类查找打开文件。
19高拍仪使用时右侧拉开方便老师拍摄录制、管理分析。
多媒体一体机排行榜——如江科技
八、新闻案例
55寸触摸一体机应用育才小学多媒体教学
育才小学简介:
辽宁省育才小学是教育局直接领导下的一所全日寄宿制的完全私立小学。1996年建校。学校占地面积三万平方米,建筑面积25000平方米,学校教学楼、宿舍楼、餐饮楼,艺术特长楼布局合理,造型优美.校园地面实施美化式覆盖。
学校拥有61个教学班,3200名学生,240名教职员工。学校拥有现代化的教学设施、体育设施、活动器材、餐饮设备,有着一流的住宿条件,美术室、音乐室、电教室、图书馆、等应有尽有,办学条件实属一流。是我国东北地区规模较大的独立民营小学.
学校教学楼一角
教学触摸一体机安装进黑板内,方便不占空间
安装完成进行演示
老师使用反馈:
经过一段时间的使用老师向我公司反馈、多媒体教学触摸一体机的为他们老师带来了很多的好处,其中三年级的班主任张老师为我们总结了几点说得非常好:
一、为我们老师的教学方式、方法提供了很大的便利。
我们老师可以通过触摸一体机直接调用备课文档,不光是节省了大量的板书的时间,提高了上课的效率,而且再也不会像以前那样辛苦.可以说是省时,省钱又对身体好。我们备课不用像以前一样都得手写,直接用电脑书写,编辑,还可以从网上借鉴一些新的、好的学习方案直接在课堂上进行演示,让孩子们能时刻了解新的知识。多点触摸这项功能是好用,在讲课的时候可以直接在上面进行重点讲解、标注、存储、修改课件。教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和培养创新人才的重地,作为一名教育工作者,就应把创新教育融入各学科教学之中,探索其实施途径与方法,从而好地培养和提高学生的创新精神和创新能力,为我们的祖国培育出多的德才兼备的人才,乾元计算机的多媒体教学触摸一体机为我们这些教育工作者开辟了一个新的教育教学的方法和思路。
二、运用多媒体触摸一体机教学可激发学生的兴趣。
“兴趣是较好的老师。”小学生好奇心强,注意力容易分散,运用了多媒体教学后,,可创设情景、直观形象,表现力和可控性强,绚丽的色彩,迷人的画面,极易吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,从而引导学生有意、有序地观察事物,同时也可使课文中的一些重点、难点字词变得容易理解。比如我在教《两只小狮子》一课,其中一词“懒洋洋”让学生去理解,学生没看到画面之前会说“很懒”“懒得很”等笼统的词语来表达,让学生用动作表演,他们就站在那儿一动不动。当看过画面之后,再让他们去说,他们会说“躺在地上什么也不干”“躺在地上,跷着腿,摇着尾巴,什么也不干”等等。他们会用丰富的词语来描述他们理解的词意,再让学生去演一演,他们会学着画面上的小狮子,跷着腿,哼着调,把小小狮子的懒样子表现得惟妙惟肖。还有的学生自己创造出好的语言和动作,他边摇头晃脑边说:“嗯!今天天气真好呀,晒晒太阳多舒服呀。”就这样,他们轻轻松松地就化难为易了。学生对听故事,看动画兴趣十足,把学习材料变成动画,那效果比
任何说教都有效。当学生尽情地享受到现代科技带来的美妙声光变幻后,再捧起书本细细地品味书中的内容,肯定能再次让学生感受到其中的乐趣。
三、运用多媒体教学,可提高学生的朗读能力。
张老师说:新大纲指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”在低年级教学中,我们常常用以读代讲的方法教学,可见,朗读在小学语文教学中的重要性。在自己的教学中,多媒体在指导学生朗读上主要起到了以下作用:
1、用多媒体的画面和配音,可指导学生读出语感。 为了渲染气氛,引导学生进入课文意境,体会感情,在朗读时,自己充分利用多媒体画面,指导学生朗读。再如我教《两只小狮子》一课,我先让学生仔细观察狮子妈妈的神态、动作,然后结合生活中自己妈妈说话的语气,想象地读一读,最后听听画面中的配音,将自己的语气和配音进行比较之后,教师再指导、鼓励学生个别读、跟读、小组赛读等,多读几遍之后,学生进入了情境,就自然而然地读出感情来了。
2.利用多媒体中的音乐,激发学生入情入境地朗读。 课文内容不同,运用的多媒体课件也不同。在写景、写情的文章中,配上一段美妙的音乐,来烘托、渲染气氛,能收到意想不到的效果。在教《鸟的天堂》一课时,在初步朗读课文的基础上选放一段适合的音
乐,学生边听边想众鸟纷飞的壮观景象,然后根据音乐的旋律,加上范读时慢时快、时轻时重的节奏,让学生从音乐中欣赏朗读,学生在音乐的烘托之中感受到课文的语言美,沉浸在诗情画意之中。范读后,鼓励学生—谁读得好就给谁配音。学生听了兴趣盎然,读得声情并茂。
四、运用多媒体,丰富学生的想象能力。
小学生的想象力非常丰富,只要教师创造条件,正确诱导,让他们展开想象的翅膀,就能好地发展学生的创新思维能力。如我在教《乌鸦和狐狸》一课时,问学生:“狐狸馋得直流口水,这里的“直流”一词,你怎么理解。”一学生答:“就是一直流的意思。”老师点击鼠标,出现了狐狸流口水的画面,又问:“谁还有不同想法?” 一学生又答:“就是不停地在流。”另一学生边看画面边站起来说:“我觉得就像没有扭紧的水龙头在哗哗地流。”老师及时表扬了这个学生。可见,学生能有此丰富的想象,和多媒体生动、直观、形象的画面是分不开的。
学校领导评价:
我们引进了多媒体教学一体机后,我们备课内容与形式极其的丰富,学生的学习兴趣有一个很大的提高,容易接受一些复杂演练的科目内容,对我们教学有一个明显促进作用。家长们看了我们的多媒体教学装备,都是赞不决口,认为我们教学方法与思路是非常先进与人性化的.要说哪个教学一体机好——如江科技品牌。
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