教学用电脑一体机

多媒体教学设备厂家——如江科技品牌

84寸 壁挂式教学一体机 带前面接口（可配移动支架）

（一）、公司介绍

广州如江智能科技有限公司是一家集研发、生产、销售为一体的高科技国民企业。我们致力于排队叫号机系统、满意度评价系统、触摸查询一体机系统、电容触摸一体机、教学会议一体机、自助填单/打单机、自助终端一体机、人脸识别广告机、LED显示屏、液晶接拼屏等产品。 

    公司自主研制开发有线及全无线排队叫号机系统（安卓及X86系统排队叫号系统解决方案），采用模块化结构设计，每个部件之间均可通过无线连接，即插即用，实现产品安装的极简化与智能化，是真正的“傻瓜式”排队叫号产品。公司秉承服务客户的宗旨，能够根据客户的个性化需求实现高端私人定制，其中，“X86系统、Android系统构架的排队叫号系统”“如江自助多媒体评价系统”、“多媒体信息发布系统”、“人脸识别020广告展示系统”、“多媒体医疗导诊系统”等产品，以一流的产品质量、优质的服务质量，倍受广大行业中间商、集成商及直接用户的青昧。

    “如江科技”以其质朴、用心、客户至上的作风享誉华南乃至全国不同地区、不业领域。“如江科技”品牌产品现已广泛应用于银行、邮政、医院、电信、工商、税务、保险、证卷等领域以及各区域政务综合服务大厅，为他们提供了一站式解决方案。

“如江科技”将继续秉承质朴、用心、客户至上的作风与理念，持续打造高质量、高标准的服务终端产品，持之以恒的为多客户、多地区、多行业提供优质服务。

教学一体机价格——欢迎致电如江科技，技术工程师为您解答。

壁挂式教学一体机 84寸 带前面接口（配移动支架）

84寸红外触控一体机

一、基本参数

机柜：    前框铝型材金属汽车烤漆，全金属后壳，机身冷扎板，圆弧角防撞设计

颜色：    银色/黑色/白色（其他颜色可定制）

接口：    支持网络接口及无线wifi

显示屏：    多点红外触摸屏，全新原装LG高清液晶显示器

网络接口：    即插即用标准RJ45网络接口和内部网络连接

扬声器：    高品质双声道场声器位于机柜中

机身尺寸：1530.4*943.3*90.5mm以上

二、液晶面板参数          

屏类型：    原装高清LED液晶屏

尺寸：84英寸

工作频率：    60Hz

分辨率：    1920*1080

显示模式：    a-Si TFT-LCD, 液晶模组

亮度：    330cd/㎡

对比度：    1400:1（高分）1200:1（低分）

响应时间：    1.2~3.8ms

显示颜色：    16.7M , 68% (CIE1931)

表面处理：    雾面 (Haze 1%)，Hard coating (3H)

可视角度：    89/89/89/89 (Min.)(CR≥10)

信号接口：    LVDS (2 ch, 8-bit) , 端子 , 51 pins面板电压：5.0V(Typ.)

三、多点红外触摸屏参数    

触摸屏类型：    多点触控红外屏

响应速度：    ≤3ms

触摸点数：    标配真 10 点触摸

触摸有效识别：    ≤ 2.5ms

插值分辨率：    32767*32767

通信方式：    USB

传输速度：    12Mbps

理论点击次数：    5000 万次以上

工作电流/电压：    DC 5V ±5%

抗光干扰：    全角度抗强光

输入方式：    手指、触摸笔等不透光物体

输出方式：    感应式耦合电容输出

表面硬度：    物理钢化莫氏 7 级防爆玻璃

接口类型：    USB

触控支持的操作系统：    Windows7/8/10/Windows XP/Vista/Android

四、主机配置参数    

CPU处理器：    Intel? Celeron J1800/2.41GHz处理器、 Celeron J1900/2.0GHz、 I3-4025U/ 1.9GHz双核处理器等，可选

内存：    4G(可选2G 或8G ）

硬盘：    32G（可选64G/128G/500G/1TB）

接口：    "6* USB2.0接口  6* RS232串口,其中COM3支持RS485/RS422功能.

1* Line out（绿色）,1*前置音频接口，1*功放接口

1* LPT打印口，1* PS/2鼠标键盘接口

"

操作系统 OS System：    "Support Windows 7/ Windows XP/ Windows 2000 / Linux UNIX / Windows 8.1(X86)                            Remark:OEM exports, default: no OS system when the goods are dispatched,

Shall be installed by the customer"    

触摸方案名称：   6点红外触摸    

响应时间 ：    首次点击

    重复点击 Repeated click<6ms 

系统稳定性：    没有飘移，适应环境变化能力强

触摸直径 ：    5 mm

触摸精度：    95%的触摸区域 触摸精度为± 2mm                                        

协议：    TUIO, Flash, Windows 8/7 Multi-touch HID, Mac OS X HID and customized protocols

操作系统OS：    Windows 8/7/Vista /XP, MAC OS X, Linux, Android

透光率：    92%

温度：    工作温度: -20℃~60℃

    储存温度 :?-40℃~85℃

相对湿度：    工作湿度:?10%~90%RH

    储存湿度:?10%~95%RH

工作电压：    +5VDC?(range?+4.75V~+5.25V)

供电模式 ：    USB供电 USB?power?supply

功耗 ：    0.5~1.5W

静电防护 ：    空气放电  +4KV, 接触放电  +2KV

接口：    USB?2.0 (full speed), A type plug

书写方式：       手指、触摸笔等不透光物体

触摸激活 ：    不需要任何激活

噪音：    无噪音

"操作系统及软件

固件升级方式 Windows 7 和Windows XP 支持USB 升级

多点触控支持的操作系统

Windows 7 Ultimate(旗舰版)、Windows 7 Professional(专业版)、

Windows 7 Home Premium(家庭高级版)、Android(需在内核代码

中添加补丁);支持 Windows 8

以上系统须具有多点触控功能，且操作系统必须是原版的(非

GHOST 版)，否则将影响触控

单点支持的操作系统 Windows 7 /Windows XP/Vista/Linux/Mac/Android/Wince

五、环境    

输入电压：    AC100 V ~ 240 V, 50-60 Hz

额定功耗 ：    ≤200W

待机：    ≤1W

工作温度：    0℃～40℃

储藏温度：    -20℃～55℃

储藏湿度：    10%～90% RH Non-Condensing

工作湿度：    20%～80% RH Non-Condensing

较长使用时间(小时/天)     18 小时 18Hours

六、多媒体教学一体机的功能特点：    

真多点触摸，没有飘移和盲点 

支持真多点触摸：6点触摸

自动唤醒功能

支持操作系统 Supported OS: Windows 8/7/Vista/XP, Linux, Android, Mac OS X, Android etc.

支持 TUIO、Flash 和其他客户协议

可靠性高，容错性好"        

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七、基本内容

如江科技致力于视频、教学、触控设备的产品研发、生产、销售、服务，专业生产教学一体机、液晶电子白板、电脑一体机、触摸电视电脑一体机、触摸一体机、触摸液晶广告机。 

功能

随着计算机网络技术和多媒体技术的高速发展，使得通过计算机网络来进行教学成为可能。基于源创网络计算机系统的“多媒体数码课堂”教学系统就是这种全新理念的演绎。“多媒体数码课堂”教学系统的应用功能包括17项教学功能、上网浏览和学生练习等，大部分基于WINDOWS的应用软件，均可在源创E房精灵上运行。

八、教学功能

 什么是多媒体一体机？“多媒体网络教室”教学系统实现的应用功能有：

广播教学，语音教学，电子举手，遥控辅导，电子抢答，分组讨论，消息发送，网络影院，师生对讲，屏幕监视，远程复位，远程关机，系统锁定，自动登录等。分别简述如下：

1、广播教学：可将教师机的多媒体信息实时广播给全体、群组或单个学生；提供电子教鞭功能，教师可对任何应用软件进行注释和讲解；提供电子黑板和电子白板，教师可实现在普通黑板上的全部功能。

2、  语音教学：当教师在口述讲解,可将教师的语音实时广播给全体、群组或单个学生。可对单一、部分、全体学生广播。在必要时，可强制学生机屏幕黑屏，使学生能够集中精力听讲。

3、 屏幕监视：教师可实时监视每个学生的电脑屏幕，观察学生的学习情况，这样教师不用离开自己的座位便可在机上观看到每个学生对计算机的操作情况。可对单一、群组或全体学生进行多屏幕（较多16个）和单一屏幕轮换循环监视。

4、遥控辅导：教师可远程接管某一选定的学生机，控制学生机的键盘和鼠标，对学生远程遥控，辅导学生完成学习操作，进行“手把手”式交互式辅导教学。在此过程中，教师可随时锁定或允许学生操作计算机的键盘和鼠标，在遥控辅导教学中可实时监视被遥控学生的电脑屏幕。教师在遥控辅导教学中可与被遥控学生进行双向交谈。

5、 教学示范：教师在进行遥控辅导时可使用转播教学功能。教师可选定一个学生机作为示范，由学生代替教师进行示范教学，该学生机的屏幕及声音可转播给其他学生，增加学生对教学的参与感，提高学习的积极性。

6、师生对讲：教师可与任意*的学生进行实时双向交谈，可以选择是否允许其它学生旁听,此时学生和老师的实时交谈其他学生都能听到。

7、 分组讨论：教师可对教室内的学生进行任意分组，每个小组的学生通过文字、语音、电子白板进行交流。教室可随时插入任意小组，并参与讨论，小组内允许多个学生同时交谈。小组组长控制整个讨论过程。

8、  消息发送：模仿电子邮件功能，教师和学生可选择发送对象，相互发送信息。教师可以允许或禁止学生使用消息发送功能。

9、电子抢答：教师在电子抢答组中使用电子论坛、电子白板提出抢答题目，组织学生进行抢答。抢答过程受教师控制组织。

10、电子举手：学生使用电子举手功能可随时呼叫教师。教师对举手的学生通过语音和文字随时应答和查看。

11、网络影院：教师可以通过网络向选定的学生播放VCD、SVCD等文件和碟片。

12、电子教鞭：在广播教学时，使用电子教鞭功能，教师可对任何应用软件进行注释和讲解，达到辅助教学及加强学生学习的目的。电子教鞭同时提供存储功能，教师可以存储所有讲解的画面。具体功能有：

1) 打开图像文件（bmp,dib,pcx和gif）;2) 将当前屏幕保存到一个位图文件中（bmp）;3) 画笔（颜色，线型，线宽）；4) 画直线（颜色，线型，线宽，闪烁）；5) 矩形框，圆角矩形框，椭园框（颜色，线型，线宽，闪烁）；6) 实心矩形框，实心圆角矩形框，实心椭园框（颜色，线型，线宽，透明，闪烁）；7) 橡皮擦（线宽）；8) 颜色喷枪（颜色,透明，闪烁）；9) 箭头（如同画直线）；10)       文本（颜色，字体）；11)       线框；12)       UNDO(取消较近一个操作);13)       字体设置（调用OS本身的对话框）。

13、电子白板：电子白板上，教师可实现在普通黑板上的全部功能。

1)    提供文本输入、编辑；2)    提供大量图形工具；3)    可改变调整笔型、笔宽及笔色；4)    提供多种注释方法（箭头、注释模板、区域闪烁等）辅助教学讲解。

14、  远程控制和系统锁定：教师可以对选定的学生机计算机进行远程复位、远程关机，可以对学生机的鼠标键盘锁定和解锁，停止或恢复学生操作电脑。

15、电子黑屏：在语音教学时，教师可以对单个、部分或全部学生进行黑屏肃静，锁定屏幕和键盘，达到让学生专心听课之效果。

16、自动登录：学生机开机后可自动登录*的教师机，教师可控制学生的登录或退出。

17、班组模型：在这可以设置课堂信息（课程相关信息），学生信息，学生分组，班级模型（座位信息）。

二、上网浏览

基于源创E房精灵的“多媒体网络教室”教学系统，提供两种上网方式：1）以Win瘦客户机方式登陆服务器（点击即可实现），启动IE实现上网。这种方式占用服务器资源较大。

2） 启动源创E房精灵内置的浏览器直接上网，不占用服务器资源。

三、学生练习

学生自行运行应用软件进行练习时，以Win瘦客户机方式登陆服务器，再启动服务器上安装的应用程序即可。

四、适用软件

以Win瘦客户机方式登陆服务器后，可以启动运行服务器上安装任何应用程序。如：OFFICE、QQ、MSN……。

九、新闻案例

采用多媒体教学一体机教学的优势在哪里？

较近的20年来，多媒体这个词随着多媒体相关技术的崛起，慢慢的走进我们的公司、课堂、会议室等诸多地点。给人们的生活方式、生产方式、工作方式都带来了很大的改变。而受多媒体影像较大、较深远的就是教学。多媒体较先开始应用的行业就是教育行业。现在应用较多的也是教育行业。

　　传统的教育方式就是老师讲，学生记。这个教学过程是非常枯燥的。而多媒体的魅丽在于他是一个图、文、声的结合。是教育教学过程中非常有效的特性和功能。这些特性和功能是其他设备（投影、幻灯、录像等）所不具备的。

　　那么和普通的教学方式相比较，采用多媒体教学一体机设备具有哪些优势呢？

　　1、能够通过多种方式调动学生的情绪、思维、注意力。突破了视觉的限制。全方位了解观察对象。

　　2、具象的反应概念和过程，能够有限的的解决教学难点。使学生与老师之间有多的互动。让学生真正的融入课堂。使学生对问题有深刻的认知。

　　3、突破传统教学模式，培养学生动手能力、开发能力、探索能力。让学生真正融入其中，有深刻的印象。不会看过就忘。

　　4、数据库中的大量信息，节约了空间和时间，提高了教学质量和教学效率。

和传统的教学模式相比，组合式多媒体教学一体机教学适合现在的教学课程和教学任务。同时也能提高教学质量。

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